加強國防教育是應對復雜嚴峻形勢的迫切需要

記者：

習主席強調：“前進的道路不可能一帆風順，越是前景光明，越是要增強憂患意識，做到居安思危，全面認識和有力應對一些重大風險挑戰。”請您結合當前國內國際形勢談一談加強國防教育的現實意義。

劉洪順：

在世界政治格局加速演進、戰爭形態加速演變、國內國際形勢加速演化的大背景下，加強國防教育意義重大、影響深遠。

統籌“兩個大局”的戰略部署。當今世界已進入動蕩變革期，逆全球化思潮不斷上升，霸權主義喧囂塵上，不確定性、不穩定性日益增強。當前我國正處于實現中國夢強軍夢的加速期、關鍵期，克服前進道路上的艱難險阻，迫切需要全民上下一心、眾志成城。以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育，對全民國防教育作出戰略部署，更加凸顯其在解讀世界發展大勢、宣傳黨和國家戰略部署、凝聚全民決心意志中的戰略地位作用。

增強全民國防觀念的基礎工程。當前，意識形態之爭日益尖銳復雜，敵對勢力對全民國防觀念的攻擊更加迅猛。加強國防教育，有利于從樹立總體國家安全觀的戰略高度，教育引導人們認識意識形態斗爭的艱巨性、復雜性、隱蔽性，將思想認識統一到黨中央、中央軍委關于國防和軍隊建設的決策部署上來。

實現國防和軍隊現代化的重要基石。當前，我國提出了國防和軍隊現代化新“三步走”戰略要求，為實現黨在新時代的強軍目標、建設世界一流軍隊勾畫了時間表、路線圖。加強國防教育，就是要在實現中國式現代化的偉大進程中，著眼國防和軍隊建設需求，引導全民樹立現代化戰爭觀，增強全民國防素養，引導全民積極支持和參與到國防和軍隊現代化進程中來。

鞏固提高一體化國家戰略體系和能力的根本之策。加強國防教育，就是要大力弘揚軍魂意識，宣傳軍政軍民團結優良傳統，形成濃厚的國防文化，營造軍人是全社會尊崇職業的濃厚氛圍，為打贏新時代人民戰爭提供源源不斷的力量支撐。

加強國防教育是鞏固軍政軍民團結的有效途徑

記者：

堅如磐石的軍政軍民團結永遠是我們戰勝一切艱難險阻、不斷從勝利走向勝利的重要法寶和力量源泉。通過您近年來的研究，您認為應當如何通過加強國防教育，發揚愛國擁軍、愛民奉獻的優良傳統，不斷濃厚軍民魚水深情？

劉洪順：

隨著經濟社會快速發展，價值取向日益多元，鞏固發展軍政軍民團結也面臨一些現實挑戰。加強國防教育，就是通過深化全民國防教育鞏固軍政軍民團結，總結軍政軍民團結的好經驗，講述軍民魚水情深的好故事，挖掘提煉與時代相適應的雙擁精神，大力弘揚擁政愛民、擁軍優屬光榮傳統；就是要深入闡釋新時代人民戰爭的新特點新要求，引導全民樹立馬克思主義戰爭觀、雙擁觀、支前觀，增強全民參與雙擁工作的自覺性和責任感，為推進強國強軍匯聚強大力量。

記者：

加強國防教育是全黨全軍全社會的共同責任。您認為在加強國防教育中，軍地雙方應如何做到密切配合，形成齊抓共管合力？

劉洪順：

全黨全軍全社會應當根據任務分工和各自實際，卓有成效地開展工作。

加強領導。加強黨對全民國防教育的全面領導，落實黨委書記第一責任人制度，把全民國防教育納入黨組織的重要議事日程，加強對全民國防教育的頂層設計和組織協調，把全黨全軍全社會的積極性調動起來，整合各方面力量資源全速推進全民國防教育走深走實。

明確責任。明確軍地各部門在全民國防教育工作中的權力清單、責任清單，健全責任追究機制，確保層級落實、精準推進；暢通協作渠道，完善工作流程，堅持地方提需求、部隊做保障，形成責任明晰、順暢高效、協同推進的全民國防教育工作新格局。

共建共育。堅持取長補短、各盡其能，充分發揮部隊在軍事專業人才、器械裝備、場館設施等方面的優勢，充分發揮地方覆蓋面廣、資源豐富等方面的作用，激發軍地雙方的共建熱情，找出“最大公約數”，找到“最強共鳴點”，在共建共育中凝聚共識、增進感情、推動工作。

加強國防教育應當發揮退役軍人示范引領作用

記者：

2022年9月，中共中央、國務院、中央軍委印發《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》（以下簡稱《意見》），這是指導當前和今后一個時期全民國防教育工作的綱領性文件。《意見》中多次提到加強全民國防教育要發揮退役軍人作用，對此您怎么看？

劉洪順：

退役軍人是開展全民國防教育的先鋒隊、生力軍。他們在開展全民國防教育過程中具有得天獨厚的優勢。

政治信念堅定。退役軍人經部隊教育培養多年，對黨的路線方針政策有更為清晰的理解和認識，對黨忠誠、聽黨指揮的意識已經深深鐫刻進腦海里、流淌在血液中。退役軍人參與全民國防教育，能夠用較強的政治敏感性和鑒別力，引導民眾明辨是非曲直、堅定政治立場，根植愛黨愛國愛社會主義的深厚情感。

軍事素養扎實。退役軍人崇軍尚武、練兵習武、強能精武的切身經歷，培養了他們過硬的軍事素質和專業技能。退役軍人開展全民國防教育，能夠幫助民眾深入學習我軍的戰史戰例，強化國防觀念，樹立革命英雄主義精神；能夠引導民眾了解國家安全形勢、現代化戰爭形態和作戰樣式，掌握基礎規范的戰術動作；能夠組織民眾參與豐富的軍事實踐活動，提高軍事訓練標準化規范化水平。

作風紀律嚴明。退役軍人具有愛崗敬業、吃苦耐勞、不怕犧牲、勇于奉獻、嚴格守紀的優良作風。在開展全民國防教育過程中，退役軍人通過以身示范，能夠引導民眾培塑遵紀守法的紀律觀念、勇敢頑強的意志品質、攻堅克難的斗爭精神、團結協作的集體主義精神，引導形成正確的社會導向，增強對軍人的尊崇和信賴，凝聚起強國興軍的磅礴力量。

記者：

在平時采訪中發現，退役軍人確實是一支重要的國防教育力量。在上海，有這樣一群退役老兵——他們平均年齡75歲，退休后，自發組建“老兵跟黨走”講師團，進高校進機關進企業進社區宣講國防教育，僅2023年一年便開講200余場次，聽眾超10萬人次。這支講師團只是成千上萬支“老兵宣講團”中的代表。您認為在加強國防教育過程中，應當如何發揮退役軍人的作用？

劉洪順：

各級應當充分發揮新時代退役軍人在全民國防教育中的先鋒模范作用、宣傳教育作用、引領帶動作用，為推動全民國防教育高質量發展提供有力保障。

有序組織。既要鼓勵退役軍人自覺參與國防教育，也要加強對退役軍人開展國防教育的組織領導，做到有通盤謀劃、有組織協調、有方法手段、有條件保障，逐步引導退役軍人良性有序為國防教育作貢獻。相關地區和部門要積極為退役軍人開展國防教育創造條件、提供幫助，調動保護退役軍人的參與熱情。

多元釋能。各級組織和部門應當充分信任、大膽使用退役軍人，給機會、給舞臺、給任務，充分發揮他們在全民國防教育中的宣傳員、示范員、教練員、安全員等作用，把退役軍人的教育潛能充分激發出來，為深入推進全民國防教育、建設和鞏固強大國防作出積極貢獻。

科學管理。加強思想政治教育，引導退役軍人及時加強黨的創新理論學習，在全民國防教育中弘揚正能量、提振精氣神。鼓勵退役軍人加強業務學習，考取國防教育輔導員資格，提高專業素養。制定出臺相關法規政策，加強督導檢查，完善獎懲機制，確保退役軍人參與全民國防教育在法治化軌道上進行。

來源：學習強國